TOP教育・学習指導について中学1年生の英語は2学期で大きく分かれる

2011年11月28日 月曜日 中学1年生の英語は2学期で大きく分かれる     ( 教育・学習指導について )

毎年のことだが、御成門中学1年生の英語の平均点が一気に落ちた。今まで、70点台だったのが、今回の中間試験では54点に下がった。

原因は明らかで、2学期から英語に「動詞の変化」が入ってくるためだ。今まではbe動詞か一般動詞かの判別だけでよかった(これができない生徒も非常に多いが)のが、主語の3人称・単数による動詞の使い分けが必要になってくる。

また、御成門中学は伝統的に英語の進度が速いので(実は普通、他の中学が遅い)、ここに現在進行形による「時制の判別」も加わったので、文法をしっかりやっていない生徒はちんぷんかんぷんだったろう。

ここを乗り切るためには、文法事項の理解と、それを定着させるしっかりとした繰り返し演習が必要だ。

幸い、うちの生徒達は乗り切って、90点台を取ってきてくれているが、この2学期以降をどう学習するかで、英語の基礎学力が決まってくる。中学3年生で入塾してくる生徒でも、ここでつまずいてしまい、英語が苦手科目になり、最後まで足を引っ張られる場合が多い。

気を抜かずに、冬期・3学期ときっちり演習をこなしてもらう。

がんばろう。

塾長 我妻 宏次朗

担 当

小学生 中学生 高校 

教 科

全教科・指導プランニング作成

自己紹介

大学卒業後、大手進学塾で、一斉指導講師及び中学受験・高校受験の進学指導主任を担当。その後、一斉指導の枠にとらわれず、全ての生徒達の成績を上げることを目指し、港区田町に個別指導専門学習塾、学研CAIスクール港中央校を開設し、いままで数多くの生徒の指導を行ってきました。                                      子供達の個性や状況は1人1人違います。学研CAIスクール港中央校では、個別指導を中心に、少人数制の一斉指導や映像教材、コーチング、幼児・低学年からの基礎学力養成など、多彩な指導方法で、生徒1人1人の目標をかなえるために、生徒達と共に、日々精進しています。                                                 学研認定上級講師。学習研究社首都圏受験対策委員。社団法人スクールコーチング協会 港区事務局局長。     趣味は教材と指導法の研究。悩みは日々増え続ける教材の置き場所。                                                                    平日の午前中や、特訓補講がない日曜日は、よく教材や指導方法の勉強会に参加しています。一度確立された指導内容も、指導要綱の変更や、時代の変化によって、日々古くなっていきます。常に新しい情報や手法を求め、必要に応じてブラッシュアップしていくことが、保護者からお預かりしている大切な生徒達への最低限の責任と思っています。                                                                     

 

 

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