TOP教育・学習指導について都立復権

2009年08月11日 火曜日 都立復権     ( 教育・学習指導について )

少し前のことになるが、都立青山高校に進学した生徒が、模試の結果を見せてくれたことがあった。

大手予備校主催の模試だったが、彼の全国偏差の偏差値は62。中学校ではトップクラスだった生徒だが、高校1年生にしてはまあまあの成績だろう。だが、校内偏差の偏差値は57。中の上くらい。
それだけ都立青山の生徒たちのレベルが高いということになる。

一時期、都立の志望者数が減少し、入試難度も下がったことがあったが、独自問題作成校を中心に上位校のレベルが急激に復活してきている。また、上位校の入試難度が上がった余波で、中堅校の上位陣(文京、上野、目黒など)もこのところ、実質的な倍率が上がる傾向にある。

都立の入試問題の傾向も、年度・教科によってムラがあるが、全体としては徐々に過去の都立入試の傾向に戻りつつあるようだ。

数学も、最近の区立中学の試験がそうであるように、処理過程の難度化が目立つようになってきた。

それに備えて、高校受験生は解法の理解だけではなく、きっちりと解答を導き出せるように多くの演習時間を取っていかなければならない。

都立復権に従って、難化する都立上位校受験。しかし、ここで存分に勉強をしておくことが、将来の大学受験につながっていき、また将来社会人になる時にも大きな財産になる。

がんばって、自分の限界を広げよう。

塾長 我妻 宏次朗

担 当

小学生 中学生 高校 

教 科

全教科・指導プランニング作成

自己紹介

大学卒業後、大手進学塾で、一斉指導講師及び中学受験・高校受験の進学指導主任を担当。その後、一斉指導の枠にとらわれず、全ての生徒達の成績を上げることを目指し、港区田町に個別指導専門学習塾、学研CAIスクール港中央校を開設し、いままで数多くの生徒の指導を行ってきました。                                      子供達の個性や状況は1人1人違います。学研CAIスクール港中央校では、個別指導を中心に、少人数制の一斉指導や映像教材、コーチング、幼児・低学年からの基礎学力養成など、多彩な指導方法で、生徒1人1人の目標をかなえるために、生徒達と共に、日々精進しています。                                                 学研認定上級講師。学習研究社首都圏受験対策委員。社団法人スクールコーチング協会 港区事務局局長。     趣味は教材と指導法の研究。悩みは日々増え続ける教材の置き場所。                                                                    平日の午前中や、特訓補講がない日曜日は、よく教材や指導方法の勉強会に参加しています。一度確立された指導内容も、指導要綱の変更や、時代の変化によって、日々古くなっていきます。常に新しい情報や手法を求め、必要に応じてブラッシュアップしていくことが、保護者からお預かりしている大切な生徒達への最低限の責任と思っています。                                                                     

 

 

みなと学院 田町校

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